Anastasia Fennell

Анастасия очень приятная в общении женщина, большим и главным плюсом для нас было то, что она носитель языка и соответственно сможет привить правильное произношение и актуальную речь ребенку.Нам понравилось, что на первом занятии Анастасия предложила сесть с ребенком на пол, начала непринужденную беседу, чем сразу расположила ребенка и он с удовольствием настроился на занятия.Далее стало происходить нечто странное, Анастасия сразу предложила установить платное приложение на Ipad, объяснив нам, что это отличный способ подтянуть словарный запас, с которым, по ее мнению у ребенка сейчас пробел. Я не очень была довольна тем, что нужно еще два часа неделю проводить за айпадом, но мы согласились, доверившись опыту педагога и решили посмотреть что будет дальше и не делать преждевременных выводов.А по итогу, практически все занятия сын играл в айпад, отвечая на тесты и угадывая или выбирая ответы. При этом он периодически рассказывал, что Анастасия почти весь урок переписывается с кем-то в Вотсап или сидит в Инстаграм. А он тем временем, чтобы найти правильный ответ, если не знает, то ищет его методом пробы, пока не попадет наугад.Мы в свою очередь проводили беседы с Анастасией, которая уверяла нас, что сейчас так и нужно и что все хорошо, что процесс обучения идет прекрасно итп. Я убеждена, что даже если ребенок выполняет самостоятельные задания, то учитель должен быть с ним в контакте и уж точно не заниматься личной перепиской (если речь идет ни об одном срочном сообщении, а о длительной переписке на каждом уроке)Также у Анастасии большие проблемы с пунктуальностью, она запросто может отменить урок за 30 минут до начала или сообщить о своем опоздании на час или больше.Занятия у Анастасии стоят немало, учитывая все вышеописанное могу сказать, что категорически не рекомендовала бы ее в качестве репетитора.

Я бы не сказал, что Анастэйша Фэннэл является таким уж супер-педагогом. Четыре балла я бы ей поставил, но это максимум. Мы подбирали её в качестве репетитора для младшей дочери. Педагог больше внимания уделяла не разговорному аспекту, а каким-то играм, которые у неё были загружены в iPad. Конечно, игры развивающие, всё хорошо, но я не вижу особого смысла для десятилетнего ребёнка сидеть и тыкать в экран, когда нам нужно было именно живое общение с носителем языка. Да и вообще-то мы стараемся сокращать пользование детьми всей этой электронной техникой, а тут на ней построен полностью урок. Мне не понравилась такая модель преподавания. Хотя вы и подобрали нам именно носителя британского английского, как мы и просили, но у Анастэйши нет системы обучения. У неё в голове что-то своё. Да, она преподаёт в каком-то клубе при ЮНЕСКО, возможно, что успешно, но педагогика – это не её конёк.

Это такой преподаватель-iPad. Она приходила с iPad и ставила то мультики, то игры, причем не всегда к английскому имеющие отношение. Ребенок после полутора часов занятий был весь на нервах из-за того, что у нее забрали планшет. Прогресса я не увидела, хотя занимались мы месяца три. Хотя педагог – приятная женщина.

Отзывы о преподавателе только самые хорошие! Мы занимаемся не для улучшения успеваемости, а чтобы ребенок мог более раскрепощенно разговаривать, овладел свободной речью. Анастасия нам предлагает множество различных программ, экзаменационные тесты для достижения результата.

Отзывы исключительно положительные: профессионал с индивидуальным подходом и нацеленностью на результат, интересный собеседник и образованный человек. Корректность, вежливость, чёткость, последовательность. Преподаватель для тех, кто понимает чего хочет и ценит правильные подходы.

Когда я зашла на ваш сайт и оставила заявку на подбор репетитора, я совершенно не ожидала, что у меня всё это выльется в то, во что всё вылилось. На самом деле, вы мне сделали подарок, порекомендовав в качестве репетитора по английскому языку Анестейшу. Я могла бы о ней многое рассказать, потому что это замечательная женщина, которая внесла неоспоримый вклад в мою жизнь. После того, как я начала с ней общаться, я оформила британскую визу и улетела на месяц в Лондон. Это была судьбоносная встреча, и я ей очень благодарна за всё. Каждое занятие с ней было удачным: лёгкое, интересное и непринужденное. У неё была литература, с помощью которой она поднимала мою грамматику и лексику, а в качестве домашнего задания задавала онлайн-курсы, которые я смотрела, а потом мы на уроке их обсуждали, разбирались мои вопросы. Мой уровень разговорного языка возрос. Анестейша очень хорошо разбирается в людях, очень выдержана, очень воспитана, умеет себя вести и, в отличие от меня, никогда не опаздывает. Я шла к ней как на теплую, хорошую, дружескую встречу. Наши диалоги проходили только на английском языке, за что ей отдельное спасибо. Я уже увидела положительную динамику в моей научной деятельности - переводе медицинских статей. Изменился и мой темп перевода, и само качество.

Я уже давно не занимаюсь с преподавателем, пока не получается продолжить. Уроки с Анастасией Финелл мне понравились, педагог учла мои пожелания в плане уклона в разговорной речи, общаться было легко, все договоренности соблюдались. Хотелось бы только, чтобы на уроках говорила больше я, но в целом уроки были мне полезны.